Zwischen Unterricht und Teamgeist: Als Lektorin aus Deutschland an der Grundschule Deutsch Proben

Die Präsenz einer deutschen Lektorin an einer slowakischen Schule mit erweitertem Deutschunterricht ist eine wertvolle Bereicherung für den Sprachunterricht. Sie bringt nicht nur authentische Sprachkenntnisse, sondern auch kulturelle Aspekte aus dem deutschsprachigen Raum in den Unterricht mit ein. Dadurch erhalten die Schülerinnen und Schüler die Möglichkeit, die Sprache in ihrer lebendigen Form zu erleben und nicht nur aus Lehrbüchern oder Aufnahmen zu lernen.

Jedes Jahr kommt auch zu uns, an die Grundschule Deutsch Proben/Nitrianske Pravno, eine Lektorin, die uns vom Goethe-Institut vermittelt wird. Im letzten Jahr war Frau Lisa Mayer für zwei Monate in der Slowakei. Die gebürtige Ludwigsburgerin studierte Lehramt an der Universität Tübingen. Die Lektorin unterstützt die Lehrkräfte bei der Umsetzung moderner didaktischer Methoden und fördert kommunikative Kompetenzen. Durch interaktive Projekte, Spiele, Vorlesungen, Diskussionen, landeskundliche Präsentationen oder einfach beim gemeinsamen Basteln motiviert sie die Kinder, Deutsch aktiv zu verwenden. In einem kurzen Gespräch hat sie mehr zu ihrer Motivation und ihren Erfahrungen verraten.

Lisa, was hat dich motiviert, als Sprachlektorin ins Ausland zu gehen?

Mich hat vor allem motiviert, die Zeit vor meinem Referendariat sinnvoll zu nutzen und mich persönlich wie beruflich weiterzuentwickeln. Als Sprachlektorin im Ausland kann ich praktische Erfahrungen im Deutschunterricht sammeln und ausprobieren, wie ich Lernende mit unterschiedlichen Hintergründen gut erreiche. Gleichzeitig reizt mich der kulturelle Austausch: den Schulalltag, das Leben und die Perspektiven in einem anderen Land aus erster Hand kennenzulernen. Ich nehme viele neue Ideen und Impulse mit, die ich später in meinen eigenen Unterricht und in meinen Schulalltag in Deutschland einbringen kann.

Wie gefällt dir dein Mitwirken am Deutschunterricht an einer slowakischen Grundschule?

Mir gefällt das Mitwirken am Deutschunterricht an der slowakischen Grundschule sehr. Besonders schön finde ich, dass ich so unterschiedliche Klassen von der 3. bis zur 9. Jahrgangsstufe unterrichten darf – das macht den Alltag sehr abwechslungsreich. Es macht mir viel Spaß, mit den Schülerinnen und Schülern zu arbeiten, neue Methoden und Materialien auszuprobieren und zu sehen, wie sie darauf reagieren. Gleichzeitig lerne ich durch den Schulalltag, die Kinder sowie die Kolleginnen und Kollegen auch die Slowakei und ihre Kultur besser kennen, was für mich eine tolle Erfahrung ist.

Wie gefällt dir dein Aufenthalt in der Slowakei? Was machst du in deiner Freizeit?

Mein Aufenthalt in der Slowakei gefällt mir sehr gut. Besonders die Landschaft hier finde ich wunderschön. Bei gutem Wetter war ich an den Wochenenden viel wandern und mit dem Rad unterwegs und ich habe mir auch einige Sehenswürdigkeiten angeschaut. Nach der Schule mache ich meistens Sport – so habe ich einen guten Ausgleich zum Unterricht.

Und wie finden unsere Schülerinnen und Schüler die Lektorin? Fragen wir sie doch!

Monika (12 Jahre):

Lisa ist super, sie spricht sehr schön und ist sehr nett. Sie macht mit uns verschiedene neue Sachen und die Stunden sind interessant. Am Anfang haben wir sie nicht gleich verstanden, aber jetzt ist es schon ganz gut. Wir spielen viel, arbeiten viel am Computer und sie macht für uns verschiedene Präsentationen.

Peter (13 Jahre):

Wir haben von der Lektorin viele Sachen gelernt. Sie hat uns auch über ihr Land erzählt. Die Stunden mit ihr machen uns Spaß. Gut ist, dass wir nicht geprüft werden und keine Kontrollarbeiten schreiben müssen. Gut waren auch die Lesestunden, aber die Geschichten waren unbekannt. Am Anfang haben wir nicht viel verstanden.

Fazit

Die Zusammenarbeit zwischen uns Lehrkräften und einer Lektorin eröffnet neue Perspektiven für den Sprachunterricht. Durch authentische Sprache und interkulturelle Impulse wird der Deutschunterricht lebendiger und praxisnah gestaltet. Schön wäre es, wenn sie länger an der Schule bleiben könnte, denn sie bringt nicht nur fachliche Kompetenz, sondern auch frische Ideen und Motivation in den Schulalltag – ein Gewinn für Schülerinnen und Schüler, Lehrkräfte und die gesamte Schule.

Fachkommission Deutsch, Grundschule Deutsch Proben