Grundschul-Workshop beleuchtet Armut und Rassismus
Am 22. Juni 2023 haben sich die Schülerinnen und Schüler der Laco Novomeský-Grundschule in Kaschau/Košice mit den Themen Armut und Rassismus beschäftigt. Dabei erarbeiteten sie sich neues Wissen und näherten sich in Rollenspielen den Problemen und Privilegien anderer Menschen an. Den Workshop hatten Vertreter des Karpatendeutschen Vereins und des Instituts für Auslandsbeziehungen organisiert. Der Höhepunkt des Ganzen war dabei der mobile Escape Room der Partnerorganisation ETP Slovensko.
Am frühen Morgen trafen sich die Schülerinnen und Schüler im langgezogenen Gemeinschaftsraum der Schule. Dort war ein Sitzkreis aufgebaut worden und schon ging der Projekttag los. Da die Jugendlichen aus verschiedenen Klassen kamen, gab es zunächst ein kleines Spiel zum gegenseitigen Kennenlernen und um die Zunge für die deutsche Sprache zu lockern. Nach einer kleinen Einführung teilten sich die Teilnehmenden auf die verschiedenen Stationen auf.
Mindmap & Brettspiel
Die Stationen sollten den Jugendlichen die Möglichkeit geben, sich selbstständig mit den Themen des Projekttages auseinanderzusetzen. So wurden Ideen in Mindmaps gesammelt und die eigenen Gedanken und Ideen ausgetauscht und diskutiert. Um einen der letzten Tage des Schuljahres mit Freude zu gestalten, war auch ein Brettspiel vorbereitet, dass die Themen Fairness und Privilegien in den Fokus nahm.
An einem anderen Tisch schlüpften die Jugendlichen in Rollen von ganz verschiedenen Personen und überlegten, welche Probleme und Hürden es für diese Menschen in unserer Gesellschaft gibt. Mithilfe dieser Rollen konnten dann alle gemeinsam eine Art „Landkarte der Gesellschaft“ abbilden.
Escape Room zum Thema generationaler Armut
Das Highlight für die meisten Teilnehmenden stand jedoch außerhalb der Klassenräume. Gleich auf dem Parkplatz der Schule hatte die Organisation ETP Slovensko ihren mobilen Escape Room vorbereitet. In dem interaktiven Spiel wurden die Teilnehmenden in eine inszenierte Umgebung der Generationenarmut versetzt und mussten Wege finden, daraus zu entfliehen und ihre Lebenssituation zu verbessern. Dazu mussten die Schülerinnen und Schüler einige vom Leben inspirierte Aufgaben lösen, bis sie schließlich den richtigen Schlüssel fanden.
Der Escape Room wie auch der Rest des Projekttages war darauf ausgelegt, spielerisch und gleichzeitig lehrreich zu sein. Trotz der Hitze waren die Schülerinnen und Schüler mit Motivation dabei und stellten sich dabei nicht nur den anspruchsvollen Themen Armut und Rassismus, sondern nutzten auch die Gelegenheit, ihre Deutschkenntnisse zu verbessern.
Wir bedanken uns ganz herzlich bei unserem Kooperationspartner ETP Slovensko und bei dem Lehrer Peter Jonáš für die Unterstützung und hoffen, auch in Zukunft tolle Projekte zusammen zu organisieren.
Max Rößler